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5. bis 10. Klasse

Schülerlabor - Forschungszentrum caesar

Workshop „Under-water sensation“ 

Sinneswahrnehmung unter Wasser -  Einführung in die Neurowissenschaft – wie funktioniert eine Nervenzelle

 

Altersklasse: 8. – 13. Klasse
Zeit: 3 Zeitstunden
Kosten: keine
Vorkenntnisse: keine

 

Mit Hilfe von Stereomikroskopen werden die Schüler unterschiedliche Entwicklungsstadien des Zebrafisches beobachten (Tag 1-5) und anhand von spezifischen Entwicklungs-Merkmalen (z.B. Herzschlag) das jeweilige Stadium ermitteln können.
Anhand verschiedener Trigger wird das Fluchtverhalten der Fische ausgelöst und analysiert. Unterschiede im Fluchtverhalten, abhängig vom Alter der Fische und des Triggers, werden von den Schülern ermittelt, dokumentiert und diskutiert.
Im zweiten Teil des Workshops wird anhand von interaktiven Aktivitäten eine Einführung in die Neurowissenschaften und die Nervenzelle gegeben. Die Schüler werden anschließend, anhand eines einfachen elektrischen Schaltkreises, die Signalweiterleitung einer Nervenzelle simulieren.
Informationen (auch zur Anmeldung) finden Sie hier.

 

Hochschule Bonn-Rhein-Sieg

Das Schülerlabor der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg möchte Kinder und Jugendliche für Technik und Naturwissenschaften begeistern und als außerschulischer Lernort zu einer intensiven Auseinandersetzung mit den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) anregen.

Mit kostenlosen Kursangebot ermöglicht die Hochschule Schülerinnen und Schülern ein selbstständiges forschend-entwickelndes Lernen sowie Kennenlernen der Hochschule als Anregung für ihre berufliche Orientierung. Bei verschiedenen Schülerlabor-Projekten werden die Ausbildungslabore der Studiengänge genutzt, so dass auch ein realistischer Einblick in die Forschung möglich ist.

Nähere Informationen und die aktuellen Angebote finden Sie hier.

 

 

zdi-Schülerlabor der Uni Köln

Das zdi-Schülerlabor der Universität Köln bietet ein vielfältiges Angebot - aktuell Wasser- und Klimaprojekt - zur Förderung der MINT-Kompetenzen für Klassen in der Sekundarstufe I. Termine, Infos und Anmeldeformular finden Sie hier.

 

 

Museum für Stadt- und Industriegeschichte Troisdorf

Im Museum für Stadt- und Industriegeschichte Troisdorf (kurz MUSIT) wird Stadtgeschichte zu erlebter und erlebbarer Geschichte. Am Beispiel der Stadt Troisdorf wird der Weg vom Dorf zur Stadt aufgezeigt. Dabei werden viele gesellschaftlich relevante Themen aufgegriffen, wie z.B.: die Auswirkung der Industrialisierung auf das Leben der Menschen.
Im Rahmen der museumspädagogischen Angebote werden ausgewählte Themenbereiche des Museums didaktisch für Kinder und Jugendliche aufbereitet und ist sind in Form von Workshops und Führungen für Kindertagesstätten und Schulen buchbar.
Die Veranstaltungen dauern ca. 1,5 Stunden und beinhalten eine Führung und einen praktischen Teil. Nähere Informationen finden Sie hier.

 

 

KennenLernenUmwelt

KennenLernenUmwelt (KLU) ist ein Netzwerk von vier außerschulischen Bildungswerkstätten. Gemeinsam wurde ein umfangreiches und abgestimmtes Bildungsprogramm für Schulen, Offenen Ganztagsschulen (OGS) und Kindertagesstätten zu den Themen Natur, Umwelt, Klima, lokale Geschichte, Musik, Bewegung und Tanz, Theater- und Erlebnispädagogik, Literatur und künstlerischen Gestalten entwickelt.
In den vier Bildungswerkstätten
•    Naturschule Aggerbogen in Lohmar
•    Archäologiewerkstatt Gut Eichthal in Overath
•    Performance- und Medienwerkstatt Schloss Eulenbroich in Rösrath
•    Literatur- und Kunstwerkstatt Burg Wissem in Troisdorf
werden schulische Lerninhalte durch handlungsorientiertes Arbeiten zum nachhaltigen Erlebnis. Nähere Informationen finden Sie hier.

 

 

Portal Wahner Heide Burg Wissem

Das Protal befindet sich in der Burg Wissem in Troisdorf und ist eines von vier Zugangsportalen zu Wahner Heide und Königsforst mit einer Ausstellung über das Naturschutzgebiet und seinen besonderen Sehenswürdigkeiten. Mit seinem Bildungsangebot möchte das Protal zu einem verantwortungsvollen Umgang mit Natur und Ressourcen beitragen. Alltagsbelastungen und Reizüberflutung sollen wohltuende Naturerfahrungen entgegengesetzt werden. Aus positivem Erleben und Kenntnissen ökologischer Zusammenhänge soll sich Wertschätzung als Basis für verantwortliches Handeln entwickeln. Nähere Informationen finden Sie hier.

 

 

:metabolon Lindlar - Außerschulischer Lernort

Die Themen, die bereits mit Vor- und Grundschülern behandelt werden können, werden im Bereich der Sekundarstufe I (bis zur Klasse 9) mit mehr Detailtiefe versehen. Die Schülerinnen und Schüler werden motiviert, Sachverhalte in Kleingruppen eigenständig zu erarbeiten und Prozesse kritisch zu hinterfragen. Wichtiger Bestandteil bleibt auch hier der Bezug zur Lebensrealität der Schülerinnen und Schüler.

Das Themenportfolio des Außerschulischen Lernortes liefert pädagogischen Lehrkräften ein breites Spektrum zur Einordnung der Module in ihre Unterrichtsreihen. Die Besuche am Lernort stellen eine sinnvolle und praktische Ergänzung des Schulunterrichts dar und sind an den jeweiligen Kernlehrplänen ausgerichtet.

Themenschwerpunkte:  Abfallvermeidung & Recycling, Ressourcen und Ressourcenschonung, Erneuerbare Energien, Nachhaltigkeit und Klimaschutz.

Die Umsetzung der Angebote erfolgt für Schulen aus dem Rhein-Sieg-Kreis in Zusammenarbeit mit der Rhein-Sieg-Abfall-Gesellschaft (RSAG). Nähere Informationen finden Sie hier.

Das Referat Wirtschaftsförderung und Strategische Kreisentwicklung des Rhein-Sieg-Kreises bietet zusammen mit der Rhein-Sieg-Abfall-Gesellschaft (RSAG) kostenlose Schülerfahrten zum außerschulischen Lernort :metabolon an. Bei Interesse melden Sie sich bitte bei der Pressestelle der RSAG:

Herrn Joachim Schölzel, Tel.: 02241/306 152, E-Mail:

 

 

 

 

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